С 5-го по 11-е мая 2021 года состоялся районный дистанционный конкурс военных песен и танцев «Илалтын баяр», посвященный 76-летию Победы в Великой Отечественной войне среди воспитанников МАОУ  ДО  «Центр дополнительного образования».

Организатором конкурса является Центр дополнительного образования.

  Цели и задачи конкурса:

-выявление новых талантов, поддержка и стимулирование творческой активности детей и подростков;

-активное участие исполнителей и творческих коллективов в мероприятиях, посвященных празднованию 76-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне;

- подведение итогов работы педагогов художественно-эстетического направления за 2020-2021учебный год;

-совершенствование исполнительского мастерства участников;

-обогащение репертуара детских творческих коллективов МАОУ ДО ЦДО;

-пропаганда лучших образцов военной песни и танца;

-способствование формирования у детей и подростков высокого патриотического сознания, верности своему Отечеству, уважения героической истории и воинской славы Отечества;

-создание высокого художественного репертуара гражданско-патриотической, исторической тематики, повышение интереса к музыкальному наследию военной тематики.

В конкурсе приняли участие 216 детей из 13 творческих объединении: Ургы (ГБОУ «Цакирская СОШИХЭН); Гармония (МБОУ «СОШ №4 г.Закаменск»), Зэмхэ сэсэг, Поем вместе (МАОУ «Дутулурская СОШ»); Сагаан дали, Дархан соло (МАОУ «Санагинская СОШ»);  BAYAR, Будамшуу (МАОУ ДО ЦДО);  Тонус (МАОУ «Михайловская СОШ им. В.С. Поповой»); Таба сагаа (МАОУ «Утатуйская СОШ»); Мушэхэн  (МАОУ «Енгорбойская СОШ»);   Шэгшуудэй (ГБОУ «Улекчинская СОШ»).

Итоги районного  конкурса «Илалтын баяр» подвели жюри в составе:           Цыреновой Д.В.- директор, Цыдыповой С.Ц.- зам. директора, Бадмаевой Г.Б.- методист, Цыденовой  Э.Э.- педагог-организатор, Гармаевой Т.Ц.,- педагог дополнительного образования.

 Победителями конкурса стали конкурсанты, набравшие наибольшее количество баллов:

Согласно критериям оценивания,  победители конкурса показали хороший исполнительский уровень, выразительность раскрытия военно-патриотической тематики, яркое сценическое воплощение, целостность номера, артистизм, раскрытие художественного образа,  музыкальность, художественную трактовку музыкального произведения; чистоту интонации и качество звучания;  красоту тембра и силу голоса; воплощение военно–патриотической тематики, сценическую культуру; сложность репертуара, соответствие репертуара исполнительским возможностям и возрастной категории исполнителя; исполнительское мастерство, создание соответствующего образа. Члены жюри отметили выступления как хорошо подготовленные, что ребята старались «держать зрителя»,  оказывали эмоциональное воздействие на слушателей. С разрешения педагогов, родителей лучшие работы  были отправлены на республиканский флэшмоб "Читаем стихи о войне". Из лучших номеров был составлен  «Детский праздничный онлайн-концерт «Илалтын баяр», посвященный 76-летию Победы в Великой Отечественной войне», который транслировался 9 мая в YouTube.

Но есть и минусы. Многие педагоги отправили видеоматериалы без  указания названия произведения, автора музыки, текста, названия ансамбля, творческого коллектива, ОУ, ФИО руководителя. Также были работы, которые не соответствовали теме конкурса,  многие видеоматериалы были с плохим  качеством звука, изображения. Были видеоматериалы неотработанные, исполнительское мастерство у некоторых коллективов хромало, композиции у некоторых  танцев были «сырые».

Жюри пожелало в будущем:

1)                 Конкурсные материалы  размещать  на бесплатных общедоступных облачных хостингах ( например, яндекс.диск, облако.майл.ру идр.) или видеохостингах (например, YouTube и др.).

2)                 Не отправлять видео по вайберу, только ссылки, так как качество изображения, звучания сразу портится.

3)                  Обратить внимание руководителей, готовивших детей к выступлениям соответствовать теме конкурса.

4)                  На   наличие списка часто исполняемых произведений, например, песня «Катюша».

5)                 В образовательную программу включить подготовку к 9-му мая, т.к. этот праздник является государственным.

6)                 Танец, как любое другое произведение искусства, должен иметь драматургию, т.е. экспозицию, завязку, развитие действия, кульминацию и развязку.

7)                 Танец должен иметь композицию (лексику и рисунок).

Справку подготовила Бадмаева Гэрэлма Богдановна, методист МАОУ ДО ЦДО